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本节列出了大学内使用的术语和缩写. 你会经常遇到他们,所以了解他们是很有用的. 

A B C D E F G H I L M N O P R S T U WXYZ

A

学术观点

每一篇论文都有一个学术积分值,这表明如果论文通过,完成一个课程将获得的学分. 例如, 一个三年的学士学位通常需要总共至少360分. 参见工作负载点.

学术的进步

学业进步是一个泛指学生在某一课程中的整体进步的术语. 评估的方法将根据上下文有很大差别. 例如:

  • 通过入学分数的50%或以上(学习进度政策)
  • 达到特定的平均成绩.g. B+)或更高
  • 收到主管提供的令人满意的书面进度报告.g. 博士研究生)

学术进步政策

一个没有取得令人满意进步的学生.e. )会被列为有条件录录科目,并只可报读某指定课程, 在第二年的招生中. 如学生在有条件录取年度的分数未达到一半,将被暂停在随后两个日历年内入学.

这一政策将适用于从其他大学转学的学生,就像他们之前在加拿大28学习一样. 根据其他大学的学术进步政策(或同等政策)被停学的学生,在停学时间过去之前,不允许转到加拿大28.

广告Eundem 信贷

在任何其他高等教育院校及格的基础上,或在认可之前的学习(RPL)的基础上,授予学生学分。. 这种学分被称为“在其他地方学习的学分”(或转学学分),它是基于在新西兰其他大学的及格, 和RPL学分,当它是基于承认之前的非证书学习.

欧洲大殿入场

“同等水平”的入学资格, 通常是基于海外的资格证书或在新西兰获得的非大学的高等教育资格证书. 录取可以是入门级的(对于具有相当于标准大学入学资格的学生).g. 通过CIE或IB), 或者一篇或多篇论文的学分, 如果你已经完成了学位或同等资格,你也可以达到研究生水平.

入学

录取指的是大学的录取或特定的论文或课程. 除了一些特殊情况, 一个人必须有大学入学资格(通常以NCEA学分为基础), 奖学金的结果, 太监地位准入, 特殊的承认, 临时入学或自由入学),必须满足语言要求,才能被录取为学生(大多数本科课程的新生和复读学生将通过优先入学或竞争性入学选择)。. Also, 获得荣誉学位或研究生课程的录取,或获得数量有限的论文或课程的录取.g. 医学学位, Law, 测量)需要特别批准,通常需要提出正式申请.

允许的时间表冲突

允许时间表冲突定义为教学事件之间的时间表冲突, 至少有一项教学活动已预先批准安排,以应付冲突. 学生通常不允许在每个教学期间每周有超过一次允许的时间表冲突.

论文的详细安排可以容纳允许的时间表冲突,可在 时间表冲突信息页面.

学习申请

申请进入大学和/或特定课程的行为(入学程序的第一阶段).

AskOtago

大学提供的网上服务,解答一般查询及问题,包括, 但不限于, 申请的事宜, 入学, 招生, 记录, 交换, 住宿和学生生活在校园. AskOtago可以通过 AskOtago服务门户.

评估

学习评估的过程是在论文的基础上进行内部评估, 报告, 练习, 和考试或在教学期末考试, 或者两者的结合.

Audioconference

有些论文是通过音频会议来教授的, 一种电话连接,使不同城镇的学生和教师能够同时交谈.

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B

学士学位

第一学位或本科学位,通常需要至少三年的全日制学习.

黑板上

大学课程材料的网络学习环境, 课堂讨论, 作业和评估可在互联网上提供,以加强校园学习和/或提供远程学习.

衔接课程

辅导课:帮助学生为下一个学期或学年的学习做准备的课程.

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C

日历

该大学的官方出版物,包括其章程, 规例(包括课程规定), 重要的日子, 还有其他信息.

校园

大学的场地和建筑物.

证书

See 研究生证书.

资格证书

一种术语,用来描述一篇论文不一定被计入某一特定资格(如.g. an additional paper surplus to degree requirements); or a paper being repeated in the hope of gaining a higher grade; or a paper being taken to complete a degree at another university (e.g. 加拿大28的论文被坎特伯雷大学的学位录取).

经核证的副本

核证副本是一份正本文件的影印本,该正本文件已由获授权人士(即获授权人士)盖章或背书.g. 太平律政司司长助理律师),并确认该副本为正本文件的真实副本.

改变航向

完成课程注册声明的学生对其课程的任何修改被批准和记录的过程(可能涉及增加或删除论文), 主要或次要科目的变化, 节目更改).

冲突

See 时间表冲突.

大学

学校的同义词, 用于加拿大28教育学院的名称, 它是2007年达尼丁教育学院与牛津大学合并而成的.

也看到 住宿学院.

有竞争力的条目

入学途径本科生课程和课程的入学途径, 不符合优惠入学条件的学生. 有竞争力的入读学生会根据他们的学习成绩和其他有关标准排位,在达到最低年龄的情况下,大学会按优先次序提供学额, 入口, 以及语言要求和提名课程的名额.

完成

用来表示课程的所有要求都已达到,学生有资格毕业的术语.

有条件的入学

根据学术进步政策, 如果学生在一个公历年度的分数线不到一半,则将在下一学年进行条件录取,并且只能选修规定的课程.

联合学位课程

See 双学位课程.

并修课程

考卷:必须与另一卷同时考的试卷,除非它已经通过了.

委员会

大学的管理机构.

课程

考卷:学生在某一学期或某一年注册的论文集.

课程的建议

为学生提供的关于他或她的学习和未来计划的学术建议.

课程批准

加拿大28和学生双方都接受学生本学年或本学期最终确定的课程的课程注册步骤.

课程报名

课程注册是注册过程中学生提供或更新个人信息的一部分, 选择他们的论文, 并完成一份关于他们在某一年入学的声明. 个人信息包括可能随时间变化的信息(如学习地址), 以及大学每年必须为新西兰政府收集的信息. 学生还要选择论文(一旦课程批准),完成声明,这构成对课程的正式承诺,并承担相关费用的责任. 未能按时完成课程注册的学生可能无法使用大学的所有资源.

信贷

在奥塔哥通过的论文或分数, 或学生已获颁授高级教师学分(包括转学学分及高级教师学分-见上文“高级教师学分”一栏), 可以计入加拿大28的课程.

交叉信贷

交叉学分指的是学生通过加拿大28的一门课程或一篇论文,就可以计入加拿大28的两项资格要求. 这两种资格都不能是研究生资格,也不能是研究生文凭或研究生证书. 根据完成有关方案所需的最低年数,可交叉记入的分数有所不同.

在其他地方学习的学分(转移学分)

在其他高等教育机构完成的学习可能会被授予奥塔哥的资格, 或作为“对过往学习的认可”(只适用于某些毛利人研究及测量论文).

学分可以按指定学分授予(承认从其他地方获得的通行证相当于特定的奥塔哥试卷), e.g. HIST 102和106)或作为未指定的学分(识别与任何奥塔哥试卷不完全对应的及格, e.g. 在100级时36个未指定的艺术点).

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D

Dean

校长:学校或学院的学术和行政主管.

债务人

欠大学钱并被列为债务人的学生. 这些学生将不能获得大学的所有服务,直到支付任何未支付的金额.

学位

大学授予成功完成某一学习项目的学生的学术奖励. 本科(学士)学位通常要求至少3年的学习(有些要求4年), 5 or 6); postgraduate (masters’ and doctoral) degrees require at least 1 – 3 years of study after completion of earlier qualifications.

删除(论文或节目)

删除一篇论文或课程(与退读相反)表示学生已在规定的截止日期前将该论文和/或课程从其注册中删除,并将有资格获得学费退还. 该论文或课程也将不再出现在学生的成绩单或学术记录上.

部门

学院:大学的组织单位,由教授某一学科或学科的学术人员和辅助教职人员组成.

文凭

See 研究生文凭课程 and 本科文凭.

可自由支配的入口

该方法适用于20岁以下且没有新西兰大学入学资格的学生. 通常是根据12年级NCEA的成绩. 这不适用于国际学生.

论文

文章:一篇延伸的书面作品, 通常是基于原始研究, 荣誉学位或研究生文凭和一些硕士学位都必须具备.

远程学习

有计划的学习通常发生在与教学不同的地点或不同的时间. 它需要特殊的课程设计和教学技巧,并使用技术来实现交流, 获取资源, 还有学生的支持.

部门

大学分为四个教学部 商务 (也称为 奥塔哥商学院), 健康科学, 人文学科, and 科学 -包括所有学系及学院四组相关学科的职员. 有些系教授其他系的学位课程.g. 信息科学是由商务部教授的一门商业学科,但也可以在文科和理科学位中获得。.

博士学位

这所大学最高级的学位, 大多是根据一篇论文或出版的特别优秀的作品集授予的, 但有时也会涉及到教学论文. 博士毕业生可以使用“博士”的头衔.

国内学生

如果学生是新西兰公民(包括库克群岛公民),就被归类为国内学生, 托克劳, 和纽埃岛), 或持有根据2009年移民法在新西兰居住和学习的新西兰居留类签证, 或澳大利亚公民或在新西兰学习的澳大利亚永久居民. 所有其他学生都被归类为国际学生,通常需要学生签证才能在新西兰学习.

双学位课程

可以获得两个学位的学习计划.g. BA和BCom),通常包括交叉学分.

双学位

学士学位的学习计划,包括两个学科的主要学科要求(需要两套300级的独立论文).

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E

EFTS

EFTS(相当于全日制学生)是衡量学生入学人数的一个单位,并用于大学的资助制度.

一个典型的全日制一年的学习等于1.0 EFTS单位和所取的论文是该单位的分数. 在实践中,一年的研究将根据所研究的论文不同,EFTS值也会有所不同.

背书

某一特定资格的专门学科或领域.g. 在复苏中被认可.

招生

用于申请、支付费用和课程注册的统称. The final step of 招生 is completion by the student of a declaration which constitutes a formal commitment to the course concerned and to liability for associated fees; the student is then fully enrolled.

更多关于 招生 是否可在本网站的其他地方查阅.

入境通道系统

大多数本科课程对国内学生进行筛选和录取的评估制度. 请参见竞争性进入和优先进入.

印威世

evvision是一个一站式的学习相关信息商店,学生可以在这里申请学习, 获取所有与学习相关的重要信息, 并维护自己的个人信息.

特殊的时间表冲突

例外时间表冲突是不被认为是允许时间表冲突的任何时间表冲突. 特殊的时间表冲突只会在有限的情况下被批准. 更多信息可以在 时间表冲突信息页面.

豁免

从课程中删去某一特定要求的许可. 这通常需要有关司的批准.

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F

教师

负责处理涉及一组系或一所专科学院的学术事务的决策机构.

Fees

参加任何论文或课程都有责任向大学支付费用. 大部分费用分为以下几类:

  • 学费
  • 学生服务费用
  • 非学费(行政)费用

看到 费用页面 欲了解更多详情.

实地考察旅行

校外访问, 通常是观察自然现象或收集标本(通常是植物学或地质学等科目的必修课).

仅限期末考试(FEO)

在大多数论文中(但不是全部), 学生如圆满完成课程,但未能通过有关的试卷,可申请报读专为期末考试的课程. 这意味着学生可以在下一个教学期结束时参加考试,但不能参加教学课程或提交进一步的作业. 对于某一篇论文,这种优惠只授予一次, 而且只适用于下一篇论文的教学期间.

决赛

学生:在该学期或一年内参加足以完成资格证书的课程的学生. 2015年入学的学生只有在2015年完成课程要求的情况下才能进入决赛.

期末考试

通常被称为“总决赛”, 这些考试是在教学结束时,在元老院的授权下进行的正式考试.

一年级的学生

未曾在加拿大28或新西兰其他大学就读过的学生.

全职

全日制课程一般在每学期54 - 72分之间,或在每一年108 - 144分之间. (也看到 工作负载.)

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G

一般学士学位

学士学位:普通学士学位(文学士学位), BAppSc, BASc, BBiomedSc, BCom, BHealSc, MusB, BPA, BPhEd, BSc, BTheol), 大多数学校都有专业选择, 提供给根据升学途径制度的合资格学生.

年级

分数:对某一篇论文的奖励,用以表明在考试和其他评估中的表现水平. (A+ is top grade; C- is lowest passing grade; D and E are failing grades).

平均绩点(GPA)

学生学业成绩的数字衡量. 当加拿大28的入学或奖学金需要GPA时, 每个字母等级都有一个数值:

  • A+ = 9
  • A = 8
  • A- = 7
  • B+ = 6
  • B = 5
  • B- = 4
  • C+ = 3
  • C = 2
  • C- = 1

然后计算加权平均值(考虑到论文的不同分数值).

即将毕业的学生

已完成资格要求但尚未毕业的学生.

研究生

被授予学位的人.

研究生文凭

只授予毕业生的资格证书,但包含本科生水平的论文.

报名指引

《加拿大28算法公式》每年出版一次,是学生在入学过程中获得信息和指导的主要来源. 《加拿大28》载有理大提供的所有论文的详细资料,以及对学生方便的基本课程结构资料, 包括专业要求, 未成年人和背书人.

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H

健康声明

如果你因健康原因而错过必修课程或评估,希望以健康理由申请特别考虑, 或者因为健康原因与期末考试有关, 你应该使用健康申报表. 如果涉及期末考试,B部分必须由卫生专业人员完成, but is not always required in other cases; check with the department or school concerned.

具体方案的做法有些不同.g. 牙科、医学检验学、医学放射治疗学、医学、药学、理疗学). 参加这些课程的学生必须向他们的学校或院系了解他们的要求.

下载 健康申报表 (192k PDF格式)

HOD

部门主管.

荣誉学位

比普通学士学位更专业的学位, 通常涉及更多的论文在学位的主题和研究报告或论文. 在大多数学科中, 荣誉学位是研究生学位, 在完成普通的三年制学士学位后,需要再学习一年. 在其他情况下(特别是专业课程), 荣誉学位是一种本科学位,需要额外的学习,但时间不会比相应的普通学位长.

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I

纯兴趣课程

只有兴趣的注册是指学生被允许注册一篇论文,并在上课时不进行任何考试或其他正式评估(因此不可能被授予任何论文学分)。. 在同一入学期间同时修读学分课程的学生,一般不接受纯兴趣课程的报名.

内部评估

作为期末考试的补充或替代, 每篇论文的最终分数部分或全部基于内部评估——论文的结果, 作业, 实验室或其他实际工作, 以及由各个部门或学校进行的测试或考试(有时称为学期测试).

国际学生

任何非本地学生(见上文). 国际学生通常需要学生签证才能在新西兰学习.

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L

实验室

实验教学:涉及实验或实践工作的教学环节.

讲座

这所大学的主要教学方法. 通常是50分钟的口语教学.

水平

一门学科的不同教学阶段反映了一篇论文的先进程度.g. 100级是第一关).

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M

主要报名时间

主要招生时间为第一学期和第二学期.

主要的主题

作为普通学士学位的主要研究领域并学习到300级的学科.

管理注册/入学途径系统

该制度下第一年, 转读或复读受此制度规限的课程的学生, 他们的申请是否得到了评估和批准或拒绝.

硕士学位

学士学位:由已经获得学士学位的学生获得的高级学位. 通常包括论文或论文的研究.

入学考试

入学登记:在入学第一年开始时,将学生的名字正式添加到大学的记录中. 它发生在学生在课程注册结束时第一次完成声明, 那时他们就会成为大学的正式成员.

医学证明

See 健康声明.

辅修科目

除一个主要科目外,在某一特定学科领域内被认可的论文选集. 通常需要五篇论文,两篇200级,一篇300级.

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N

全国学生指数(NSI)

全国学生指数是新西兰教育系统中所有学生的全国注册表. 注册的每个学生都有一个唯一的全国学生编号(NSN). 所有接受正规高等教育的学生都必须拥有“积极的”NSN, 名字的意思, 出生日期和公民身份的详细记录已被核实.

全国学号(NSN)

一个由教育部分配给每个学生的号码,以帮助维护学生的信息, 即使他们改变了制度.

NCEA -国家教育成就证书

NCEA是目前国家评估教育成就的系统,由NZQA管理. 大多数被录取的新生都是凭借中学的NCEA成绩.

新学生

未上过加拿大28的学生.

新西兰学历管理局(NZQA)

一个政府机构,负责管理新西兰境内提供的二级和三级资格证书, 特别是, 负责NCEA(国家教育成就证书).

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O

100-, 200-, 300级等.

大学提供的每一篇论文或其他课程组成部分都有一个与之相关的等级. 例如, ANTH 101 would be an Anthropology paper primarily designed for students new to Anthropology; ANTH 201 would be a paper which would assume some prior 100-level achievement in Anthropology. 使用的最高水平是900,这目前表示攻读博士学位.

普通学士学位

学士学位无荣誉授予的学士学位. 大多数普通学士学位可以在三年的全日制学习中完成, 虽然有些要求四项, 五六个.

取向

在年初举办的一系列活动,向新同学介绍大学生活.

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P

论文

这个术语用来指学生注册的学习单位(有时也被称为其他机构的“课程”).

论文规范

每张纸都由7个字符的代码识别. 四个字母表示主题区域.g. 会计学ACCT, PHSE for 体育课)后面跟着三个数字(100级论文从1开始, 200级试卷2分, 等等).

兼职

任何一个学期的课业成绩低于54分或任何一年的课业成绩低于108分的课程通常被视为非全日制课程. 非全日制学生通常不符合领取学生津贴的资格. (也看到 工作负载.)

PhD

哲学博士学位, 比荣誉学位或硕士学位更高的学位, 至少需要两年半的指导研究和一篇论文.

每一篇论文都有一个分值,显示其占同等全日制入学人数的120分的比例.

研究生证书

需要至少一个学期的全日制学习(或同等程度的非全日制学习)的毕业生资格证书.

研究生课程

由已经获得学士学位的学生所修的课程,包括400级或以上的论文或其他工作.

研究生学位

一个荣誉, 硕士, 或者只有毕业生才能获得博士学位, 需要高级的学习和研究组成部分.

研究生文凭课程

需要至少一年全日制学习(或同等程度的非全日制学习)的毕业生的资格证书.

优惠入口

入学途径本科生课程和课程的入学途径. 根据学业成绩和/或其他标准符合优先入学条件的学生,只要达到最低年龄,就可以保证在大学就读, 入口, 语言要求.

先决条件

考卷:在参加其他论文或课程之前必须通过的论文.

处方

个别论文的学术内容描述.

计划

学生学习的全部资格要求.g. 证书课程或学位课程).

进展

升学:学生从课程的一个阶段、一年、水平或比例上升到下一个阶段. 对于某些节目(例如.g. 要升入下一年,必须完成规定的全年课程.

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Q

资格

一个学位, 文凭, 或在学生成功修毕有关课程的规定后,获授予大学证书.g. 文学学士.

R

或学生

以前曾在该大学注册但不是在前两个历年注册的学生.

建议准备

如果建议考生为B卷准备A卷,则建议希望报考B卷的考生之前已经参加过A卷. This is advisory only; it is not enforced.

建议准备或同步学习

如果A论文被推荐为B论文的备考或同步学习,那么建议希望参加B论文的学生以前参加过A论文, 或者是在B篇论文的同一教学期间入学的. This is advisory only; it is not enforced.

Re-enrol

返校学生注册后一年的论文,课程没有改变.

住宿学院

与大学有关的宿舍楼,为学生提供住宿和其他设施. 奥塔哥:阿奎那有14所住宿学院, Arana, 卡洛琳·弗里曼, 卡灵顿, 坎伯兰, 海沃德, Knox, 圣玛格丽特, 萨尔蒙德, 塞尔温, Studholme, Te Rangi Hiroa, Toroa和大学学院.

限制

具有大量共同内容的论文往往互相限制,因此它们不能被记入相同的资格.

返回的学生

在前两个历年或其中一个或两个学年就读于该大学的学生.

RPL信贷

在某些情况下,学生可能有先前的非证书学习(i.e. 未经正式认可的学历或其他记录的学习)被认可为入学或学分的课程或计划. 评估和记录这种学习的过程被称为先前学习的认可(RPL),任何授予的学分都被称为RPL学分.

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S

时间表

一些课程规定和论文先决条件包括对附表的参考. 这些要求可以包括主修和辅修科目的要求, 荣誉和研究生文凭科目要求和论文时间表. 论文的课程表有各种各样的名称.g. “艺术及音乐表C”及“法律论文表”).

学校

大学中教授某一学科的部分.g. 牙科学院)或将一个学部的多个学系组合在一起(即牙科学院).g. 达尼丁医学院.

择优入读课程

参见专业学士学位.

学期

一学年有两个主要的教学时期,第一学期和第二学期.

参议院

大学主要的学术决策和咨询机构.

特殊的承认

这是20岁以上没有新西兰大学入学资格的国内学生进入大学的一种方式. 特别入场券只对国内学生开放.

专题论文

一种“壳”纸,可以在不同的年份以不同的内容使用. 一个学生可以多次完成论文,并从每个实例计算学分, 但每次的内容都不一样.

专业化

课目:在课程中指定为主要科目或次要科目的学科, 或作为资格的主体或背书, 表明该学科的论文集中或资格完全属于该学科.

专业学士学位

只有有限数量的学生可以注册的资格在相关的课程规定中有具体的入学要求.g. 教师教育, Law, 体育课, 测量, 社会工作和多个健康科学专业学位).

一节课要教的学生太多的论文被分成称为流的组.

研究期间

学习期是指学术教学(或监督)发生的特定时段. 每年包括多个学习阶段, 其中有些可能有重叠的日期,有些可能开始或结束在有关的年份以外. 主要的学习时间是暑期班和第一、第二学期.

主题

学科是大学提供的具体研究课题. 每个科目都有一个名字.g. 历史)和四个字母的代码(e.g. 嘘). 每篇论文都有一个主题代码作为其论文代码的一部分.g. 嘘113).

暑期学校

从一月初到二月中旬的密集教学期,在此期间提供一系列的本科论文.

暂停(有关学术进步政策)

根据学术进步政策, 学生如在有条件录取年度未能达到所录取分数的一半,将会被停学(i.e. 将不被允许注册)在接下来的两个日历年.

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T

Terms

学期是指学生必须完成的要求才能被允许参加期末考试. 学期通过上课和完成口语获得, 写, 与论文的实际工作有关. 学生在每篇论文的开始就被告知最低要求.

条件测试

参见内部评估.

论文

以原始研究为基础的长论文,提交给硕士或博士学位.

时间表冲突

当一个学生同时安排了两个教学活动时,就会发生时间表冲突. 学生应参加所有预定的教学活动(讲座), 教程, 实验室, 等).

但是,在某些有限的情况下,时间表冲突是允许的 时间表冲突信息页面.

制定时间表

分配事件时间段,然后将资源分配给那些时间表事件.

成绩单

一份学生的学习成绩副本,显示入学信息和每门论文或课程的考试成绩.

转让文件

论文转移是指一篇论文(以及任何相关的点)从一个研究项目转移到另一个研究项目的过程.

把学生

曾就读于新西兰另一所大学但未就读于加拿大28的学生.

教程

由导师带领的小组讨论和个人帮助.

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U

本科

尚未完成学位课程的学生. 普通学士学位属于本科课程.

本科文凭

学士学位:低于学位水平的资格证书,至少需要相当于一年的全日制学习.

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W

撤军

撤回论文(与删除相反)表示学生在规定的截止日期前正式退出论文的学习,但通常不符合退还费用的资格. 该论文将继续出现在学生的成绩单和学习记录上, 但将相应地注释(e.g. 4月Wdn).

撤销特殊

例外退出(相对于删除或退出)表示由于特殊情况,学生被允许在规定的截止日期后正式退出论文. 该学生通常不符合退还学费的资格. 该论文将继续出现在学生的成绩单和学习记录上, 但将相应地注释(e.g. Wdn例外六月).

目睹了复制

See 经核证的副本.

工作负载点

全日制课程一般在每学期54 - 72分之间,或在每一年108 - 144分之间. 作为一般指南, 1分代表正式指导学习或自主学习10小时, 由一系列讲座组成, 教程, 实验室, 作业和阅读. 一些专业、荣誉和研究生课程可能与此不同. 任何一个学期的课业成绩低于54分或任何一年的课业成绩低于108分的课程通常被视为非全日制课程. 非全日制学生通常不符合领取学生津贴的资格.
给一年级学生的工作量建议